| 1 cuota de $38.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $38.500 |
| 2 cuotas de $23.816,10 | Total $47.632,20 | |
| 3 cuotas de $16.575,53 | Total $49.726,60 | |
| 6 cuotas de $9.610,88 | Total $57.665,30 |
| 3 cuotas de $18.003,88 | Total $54.011,65 | |
| 6 cuotas de $11.267,67 | Total $67.606 |
| 3 cuotas de $18.865 | Total $56.595 | |
| 6 cuotas de $12.140,33 | Total $72.842 |
| 1 cuota de $38.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $38.500 |
| 3 cuotas de $12.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $38.500 |
| 6 cuotas de $6.416,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $38.500 |
| 3 cuotas de $14.228,32 | Total $42.684,95 | |
| 6 cuotas de $7.854,64 | Total $47.127,85 |
| 3 cuotas de $15.120,23 | Total $45.360,70 | |
| 6 cuotas de $8.533,53 | Total $51.201,15 |
| 9 cuotas de $6.590,34 | Total $59.313,10 | |
| 12 cuotas de $5.565,18 | Total $66.782,10 |
| 9 cuotas de $7.919,02 | Total $71.271,20 | |
| 12 cuotas de $7.138,22 | Total $85.658,65 |
Lev Vigotski
Psicología pedagógica
EDICIONES IPS
Páginas: 400
Peso: 0.5 kgs.
Alto: 22.0 cm.
Ancho: 15.0 cm.
ISBN: 9786316574145
Psicología pedagógica. Un curso breve constituye el primer libro que escribió, entre 1921 y 1924, Lev Vigotski. Fruto de sus años de trabajo docente luego del triunfo de la Revolución rusa, se trata de un manual destinado a futuros educadores y educadoras desde una mirada anticapitalista a partir de las necesidades de la construcción de una sociedad socialista. Escrito en un estilo ameno, ilustra con innumerables ejemplos y situaciones prácticas temas centrales para la psicología como la atención, la memoria, el pensamiento, el lenguaje, las emociones y la educación de la conducta emocional, la discapacidad, la educación artística, la moral en la niñez, la relación entre trabajo, educación y socialismo, y el rol docente. Al mismo tiempo expresa la primera síntesis de su autor en la búsqueda de una ciencia psicológica que escape a dualismos y reduccionismos. Se trata de una obra imprescindible para todo aquel que busque herramientas para comprender los problemas centrales de la educación desde una perspectiva dialéctica marxista y aspire a conocer los inicios de la obra vigotskiana.
