| 1 cuota de $34.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $34.000 |
| 2 cuotas de $21.032,40 | Total $42.064,80 | |
| 3 cuotas de $14.638,13 | Total $43.914,40 | |
| 6 cuotas de $8.487,53 | Total $50.925,20 |
| 3 cuotas de $15.899,53 | Total $47.698,60 | |
| 6 cuotas de $9.950,66 | Total $59.704 |
| 3 cuotas de $16.660 | Total $49.980 | |
| 6 cuotas de $10.721,33 | Total $64.328 |
| 1 cuota de $34.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $34.000 |
| 3 cuotas de $12.510,86 | Total $37.532,60 | |
| 6 cuotas de $6.878,76 | Total $41.272,60 |
| 3 cuotas de $13.258,86 | Total $39.776,60 | |
| 6 cuotas de $7.476,03 | Total $44.856,20 |
| 9 cuotas de $5.610,75 | Total $50.496,80 | |
| 12 cuotas de $4.863,70 | Total $58.364,40 |
| 9 cuotas de $6.164,95 | Total $55.484,60 | |
| 12 cuotas de $5.365,20 | Total $64.382,40 |
VVAA
Entre lenguas y discursos. Iniciación a la investigación en Lingüística
LIBROS DE UNAHUR
Páginas: 136
Peso: 0.12 kgs.
Alto: 23.0 cm.
Ancho: 15.0 cm.
ISBN: 9786319023244
Entre lenguas y discursos abre un espacio a graduadas recientes y estudiantes de la Universidad Nacional de Hurlingham sobre algunas líneas de estudios lingüísticos que se desarrollan en el Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Lingüística (LIDEL). Presentan cuestiones sobre la gramática del español, la adquisición del inglés, las lenguas tupí- guaraní; investigaciones sobre archivos en torno de la lengua nacional y los discursos metalingüísticos prescriptivos, sobre discursos meméticos y digitales que circulan cotidianamente, prácticas identitarias vinculadas a los pueblos originarios y discursos sobre instituciones científico-tecnológicas de la provincia de Buenos Aires. En su conjunto, dan cuenta del papel rector que adquiere la transmisión del quehacer epistémico en nuestra universidad en general y en el LIDEL en particular. Dirigida a estudiantes, docentes e investigadores, en esta obra encontrarán un abanico de modelos de análisis, marcos teóricos y enfoques metodológicos aplicados a problemáticas lingüísticas y discursivas, que invitan a repensar las formas en que interpretamos, investigamos y enseñamos en la actualidad.
